序 言

工匠精神，中德诺浩暨新能源。

呕心沥血，苔花虽小教诲奉献。

汽车美容，爱心回馈服务校园。

教研教改，工学一体枝茂叶繁。

疫情防控，羊羔跪乳谢师指点。

回首望去，原来风采如此耀眼。

本集隆重推出：在抗疫期间教师关心学生防控，学生羊羔跪乳“回馈”致信老师谢恩、成立“汽车服务社”为敬爱的老师爱心服务的----汽车教研室。

图1 ：汽车教研室团队教师照片

图2：杨胜 | 教研室主任

风采简介：杨胜，汽车教研室主任，讲师 、汽车维修技师 。担任《汽车发动机构造与维修》、《汽车电器设备构造与维修》、《新能源汽车维护与保养》等课程教学。课堂教学注重运用信息化教学手段提高学生学习兴趣，注重学生良好学习习惯与方法的培养，教学效果好。首先在全校承担一体化教学公开课任务起到了“抛砖引玉”的作用，促进了学校课堂教学一体化公开课的全面开展。带头创建了“科商汽车服务社”为汽修学子们搭建了一个提升汽修技能、学以致用、展示个人才华的舞台。2015年以来，曾荣获广西现代商贸教育集团职业院校教师教学比赛“一等奖”、广西职业院校信息化教学大赛“一等奖”、全国职业院校信息化教学大赛“二等奖”、广西中等职业学校教师职业技能大赛汽车维修赛项“三等奖”、广西中等职业学校微课比赛“三等奖”等多项奖励。担任班主任工作认真负责，在管理中形成了个人的风格，积极为学校培养输出晚会节目主持人和学生会干部。

工作感言：在学生心里，老师是可以倾诉心声的朋友，是懂得欣赏自己的导师，是愿意与自己分享快乐的伙伴。于是，教师与学生就不再只是教育者与被教育者，要努力成为学生们的朋友，与他们平等和谐相处，你会发现技校学生也同样是非常可爱的！

综合素质爱好：喜欢研究汽车维修技术如何能够运用在校园师生实际生活中，体现学以致用。由此组建了以提升汽修维修技术为出发点的“汽车服务社”，带领汽修学生课余时间为教职员工提供汽车美容、汽车维护保养等服务，得到了教职员工的一致好评。

图3 ：一体化课堂学生实训展示汇报

图4：谭云中

风采简介：谭云中，曾担任汽车教研组长，汽车维修工技师、汽车维修工考评员，担任汽车《发动机构造与维修》、《汽车底盘》、《汽车电器》、《汽车电控》、《汽车维护与保养》等课程教学。对汽车发动机构、汽车底盘和汽车维护与保养的实际操作技能尤为擅长。曾亲手创立了学生比赛团队，作为指导教师带领学生参赛荣获来宾市中等职业教育技能比赛汽车运用与维修专业（二级维护）项目三等奖、全区中等职业学校技能比赛汽车运用与维修专业汽车维护（团体）项目三等奖。教学中常常思考如何改善教学、发挥一体化教学的特色，阅读一体化教学书籍，从中汲取教学理念与方法，并应用于课堂教学，逐步形成了自己的教学风格，使课堂学习更生动，更有效。得到了学生的一致好评，获全区技工院校“优秀教师”荣誉称号。学生管理以“捧着一颗心来，不带半根草去”为信念，以勤恳之心对待班级管理，以负责之心感染学生。

工作感言：在职教岗位辛勤耕耘十余载执着不悔，收获辛酸也收获满怀，教书育人，神圣使命时刻在；爱岗兢业，奉献青春发丝渐白；无私奉献，爱心浇灌学子早成材！优秀教师的荣誉始终鞭策我矢志不改。在科商有特色教育教学管理模式的熏陶下，在这温馨和谐的大家庭里，我一定充分展示自己，让自己成为一名更加优秀的教师。

     综合素质爱好：茶道是我工作之余的爱好，在茶事活动中来怡情修性、悟道体道。在班主任工作中，我把茶道的怡情修性道理运用到学生思想工作中，成功转变了多名后进生成为良好学生。比如泡绿茶70度正好，做学生的思想工作要给学生留面子和思考的空间；泡普洱需要洗茶2至3次最后才能使茶出味，一道水，二道茶，三道四道是精华，转化问题学生与培养学生骨干如同泡陈年普洱，反复持久才能水到渠成。

图5：课前检查汽车运行状况

图6：李媚娟

风采简介：李媚娟，本科，讲师，汽车维修技师。担任《汽车电气设备检修》、《汽车空调检修》、《汽车发动机构造与维修》、《汽车电控发动机构造与维修》等课程教学。教学过程积极运用现代教育技术手段提高课堂教学效率；课堂教育学生坚持“为人师表，以身作则”的教学态度，注意自己点点滴滴言行，用自己的人格力量感染学生，促进课堂教学的效果。坚信勤能补拙的信念，课外通过不断的专业知识学习来充实自己教学内涵，提升自己的教学能力。曾荣获广西现代商贸教育集团职业院校教师教学比赛“三等奖”、广西职业院校信息化教学大赛中职组微课教学比赛项目“三等奖”。论文《新时期如何培养新能源汽车维修人才》在2019年课程改革与创新教育大赛中获“一等奖”。

工作感言：我爱我的教师岗位，在工作和生活中，喜欢跟学生们在一起，他们的年轻活力使我心身更加年轻。当看着他们渴望求知识的眼神时，我把所学的知识传播给他们，我很快乐，我很幸福！

    综合素质爱好：工作之余喜欢一份沉静的心，课余时间喜欢看书。在看李镇西老师的《做最好的老师》时教会了我：学生的成长对我也是一种享受，要用我的实际行动去感化学生，希望能利用书中的知识，教会我能够引导学生学会做人做事。

图7：指导学生操作举升机

图8：朱廷永

风采简介：朱廷永，本科，讲师、汽车维修技师。担任《汽车发动机构造与维修》、《汽车维护与保养》、《汽车电控发动机检修》等课程教学。对“汽车兴趣爱好小组”的成立与活动做出了突出的成绩。作为汽车维修教师，身兼学生科科长职务，自然而然地把汽修专业学生的管理放在了重要的位置。针对汽修专业学生管理难度大的问题，经常深入学生宿舍与学生沟通交流，多次成功劝返辍学学生返校学习，多次成功化解学生即将激化的矛盾避免了恶性事件发生。在汽修教研室带头制定班主任工作量化标准，使汽修专业班主任管理工作逐步走向了制度化、规范化。曾被评为柳州市青年岗位能手、全区技工学校优秀教育工作者、来宾驻柳工委优秀共产党员称号。

工作感言：我坚信：在平凡的管理岗位上，能够将平凡的、细小的事情做到极致就是最大的成功。但是，必须明了：一个人平生碌碌无为的作为，绝不能当作是安慰自己的平凡可贵说词。

综合素质爱好：爱好汽车改装技术，业余时间经常有我改装汽车的身影，组建了“汽车改装”爱好兴趣小组，带领兴趣小组一起学习汽车音响相关知识及工作原理、拆装方法等，并利用摸索实践中学到的知识技能成功先对自己的爱车音响进行了改装升级。

图9：一体化授课