为进一步推进学院中高职联合培养工作，6月22至23日，学院开展中高职联合培养调研交流活动。本次调研交流的主要内容及形式包括听评课、教师座谈会、学生座谈会、联合培养业务对口交流、联合培养反馈交流会等。

       6月22日上午，在朗宏芳副校长的带领下，调研组在教学场所、实训基地、学生宿舍，充分了解中高职联合培养学生的管理、学习、生活等情况。

       6月22日下午，调研人员对2019级工业机器人班、2019级计算机网络技术班、2019级汽车检测与维修班开展听课活动，各小组一致认为老师们授课准备充分，互动性强，课堂氛围活跃，学生学习效果好。

       在教师座谈会上，双方就人才培养方案、教务任务执行、师资配备、学生管理、教育教学能力提升等方面存在的问题进行了交流与探讨，对后续教学过程中师资力量不足的问题进行了讨论。学生座谈会上，各小组与学生进行了亲切的交流，详细询问了学生在校的学习、生活情况，就学生代表提出的技能竞赛、国家资助政策和“专升本”政策等关心的问题作了解答。专业负责人与全班同学面对面建立了交流群，进一步拉近了与学生的距离，增强学生对学校的认同感。

       6月23日上午，进行中高职联合培养调研情况的反馈交流，我院在中高职联合培养办学过程中的教学计划执行、教学资源配备、日常教学、学生管理(特别是“四类人员”)等方面的检查情况进行了反馈。随后围绕2019年高职扩招的联合培养方案、教学资源库共享共建、教师教育教学能力培训、教学管理、学生管理、教学质量管理等进行了深入交流，就进一步加强资源共享、教学研讨、学生管理等方面进行了深入的探讨，达成了共识。