2022年3月31日（梁婵供稿）

为丰富班级心理委员的心理健康知识，提升班级心理委员协助老师开展心理健康教育工作的能力，有效帮助身边的同学，实现助人自助，共同成长，3月30日，我校心理辅导中心黄如愿老师对柳北校区共64位心理委员开展了专题培训。

此次培训围绕“心理委员工作的意义”“心理委员的职责”“心理委员的角色定位”“心理委员的工作开展布置”四个方面展开。首先，黄如愿老师带领大家共同学习心理委员的含义和设置班级心理委员的意义，并强调了班级心理委员在心理辅导中的重要作用。接着，介绍了心理委员的工作职责，希望大家时刻关注班上同学们的心理健康，并定期向班主任、辅导员或心理辅导中心老师汇报，与班主任密切配合，采取各种有效的危机预防措施，最大程度地预防本班重大紧急事件发生，维护班级的安全稳定，此外，还要做好角色转换，找准定位，把握好心理委员的工作原则。最后，黄如愿老师传达了下阶段的工作目标，以便全体心理委员协助学校心理健康教育工作顺利开展。

通过培训，各班心理委员对自身的职责有了更清晰的认识，将在关注好自身心理健康的同时，积极发挥朋辈互助作用，为班级有需要的同学提供力所能及的心理帮助。

学校一直以来都非常重视心理健康教育工作，通过在所有班级设置心理委员，使班级心理委员成为校园心理健康知识的宣传员，同时也成为连接心理老师和学生的重要桥梁，以此来提高学校整体心理健康工作水平，提升全体学生心理健康素质，促进学生健全人格，健康成长。

图1：黄如愿老师授课中

图2：参会同学认真听讲