2016年12月28日（陈沿元供稿）

图一：新型学徒制启动会现场

为进一步创新企业技能人才培养方式，加快企业技能人才培养，2016年12月23日，以“招工即招生、入企即入校、企校双师联合培养”为主题的“企业新型学徒制”校企合作启动会在我校启动召开。学校领导班子成员及所有中层干部，柳州悠进电装有限公司王照彬常务副总、柳州上汽汽车变速器有限公司人事部经理林玉洁、广西三诺电子有限公司总监黎鹏成、老百姓大药房连锁（广西）有限公司陈良菊总经理出席了本次启动会。

本次启动会拉开了“企业新型学徒制”的帷幕。会上，双方就深入开展校企合作、人才培养、实习基地共建、教学方式等问题进行了洽谈交流。我校培训中心王冬梅主任从“企业新型学徒制”政策支持、“企业新型学徒制”试点时期企业和学校面临的机遇和挑战、未来校企如何合作推行“企业新型学徒制”等几个方面做了精彩的发言。

同时，本次启动会也确定项目对接人，下一步还将设立“企业新型学徒制”项目办公室。双方还在培养方案及课程标准的制定、实训条件建设、教育教学以及实习就业等方面达成了初步的共识。

企业新型学徒制试点培养对象是与企业签订6个月以上劳动合同的技能岗位新招用人员和新转岗人员。培养模式采取“企校双制、工学一体”的方式，即由企业与技工院校、职业培训机构、企业培训中心等教育培训机构采取企校双师带徒、工学交替培养、脱产或半脱产培训等方式共同培养新型学徒。企业应与学徒签订培养协议，企业委托培训机构承担学徒的具体培训任务，签订合作协议，保证学徒在企业工作的同时，能够到培训机构参加系统的专业知识学习和技能训练。培养目标以中、高级技术工人为主，培养期限为1—2年。培养方式是在企业以导师带徒为主，在培训机构以指导教师带徒为主，采取工学一体化的培养模式。

企业新型学徒制的关键点在于架设起学校、行业、企业之间的沟通桥梁，让技工教育更有社会性、实践性、操作性，使技工院校培养的人才更具针对性、实用性和专业性

本次“企业新型学徒制”校企合作启动会的顺利召开标志着我校 “新型学徒制”在探索产教融合和校企合作培育实用高技能人才新型办学模式方面又上了一个新台阶。

但是，具体的实施工作很辛苦，具体的实施方案随后将会出台，我们期盼着我校企业新型学徒制试点的实施取得经验、取得成效！

图二：培训中心王冬梅主任解读新型学徒制

图三：校企领导商讨新型学徒制问题

图四：学校韦志军校长发言

图五：与会校企领导合影